? 如何把孩子培养成懂感恩,有责任的人 - 在线教育 - 徐水区崔庄教育 365体育微博_365的体育和扑克钱共用吗_365天体育下载安装 腾讯5分彩计划网_腾讯5分彩人工计划_腾讯5分彩在线计划- 腾讯5分彩

如何把孩子培养成懂感恩,有责任的人

2019-06-12 20:56:00 ?? admin ?? 45 ?? 原创

如何把孩子培养成懂感恩、有责任的人

一、??????? 人生至要莫过于教子

A、一处豪宅+一个不争气的孩子。B、普通住房+一个优秀的孩子。家长们选哪个?通过这个选择题我们就可以看出,我们的幸福和谁有关系?(孩子)我们的生活幸福不幸福与我们培养出怎样的孩子有关系。还有一句话说的就是:“人生至要莫过于教子”“任何事业的成功都抵不过教育孩子的失败。”人生当中最重要的一件事就是要教育好我么的孩子,可是在教育孩子的时候会出现很多问题,今天咱们就聊一聊教育孩子的问题。

二、如何教会孩子感恩

很多家长对我说的最多的就是孩子不懂感恩,说不懂感恩比较抽象,那我就逐一给大家分析一下:

1、不尊敬长辈

我们中国有句古语:“百善孝为先”我们一直把孝放在首位,孝是做人的根本,是第一位的。在理论上我们都知道要孝敬父母,要孝顺爷爷奶奶,可事实上呢?我们在生活中怎么做的呢?我们来情景再现一下哈:比如家里聚餐,桌子上摆了一桌子好吃的,你家这红烧肉,排骨这好吃的第一口给谁吃啊?第一筷子夹给谁啊?(给孩子吃)我们家里有好吃的总是现给孩子吃,好玩儿的先给孩子玩儿,甚至还有的家长说:“宝贝好好上学,妈妈给你挣钱去,挣了钱给你买好吃的,买玩具”我们家长这样长期说长期这么做,时间长了,这种理念就种在孩子心里了:好吃的我先吃,好玩儿的我先玩儿,这钱是我的,房子,车子都是我的!什么是言传身教呢?在这儿就凸显出来了,咱们大人怎么说孩子可能记不住,我们怎么做孩子会一点儿一点儿模仿我们,长此以往,你怎么做孩子就怎么做,这就是言传身教,这就是榜样的力量,有的家长可能说:“完啦,我们家一直这么做,怎么办?”那么董老师再告诉大家一些小方法,不能光说问题不支招儿啊!在我们的孩子这个年龄阶段,有一个特质就是吸收性心智,你给他什么他就吸收什么,就像海绵一样,你给他纯净水他就吸纯净水,你给他污水他就吸收污水。他不会分辨好坏、是非、对错。他还不会分辨好的我就学过来,不好的我就不要。那这个需要我们家长一定要给到孩子正确的行为,你的言传身教都是正确的,孩子才会正确。刚才这个例子我们把他颠倒一下,吃饭时妈妈或者爸爸如果你每次都先给爷爷奶奶吃第一口,吃第一块儿,一次次这样,孩子就明白了,哦!原来家里的好吃的要先给爷爷奶奶吃,这个小例子就会让家长们明白什么事吸收性心智,咱们的言传身教有多重要,榜样的力量有多大!我们向孩子要吃的他不给,有时候你咬一口他会哭闹,甚至把吃的扔到地上,谁的问题呀?现在大家明白了吧,问题出在哪儿?

2、不懂分享

不懂分享还有一层意思就是自私呗,有好吃的,给我吃一点儿呗,不给。给我尝一尝呗?不行我奶奶说啦不能让别人吃!举个例子:妈妈给孩子带个苹果上幼儿园,想让孩子额的时候吃,结果老师把苹果给所有小朋友分享了。回家后妈妈有两种表现:一下次不给孩子带了,二给老师打电话发微信老师。我们老师看到了孩子不愿意分享,有了自私的小苗头,老是想拉孩子一把,可妈妈是怎么做的呢?一直往下拽孩子,那孩子怎么教育的好呢?孩子的世界非常简单的纯净的,没有我们大人想的那么复杂,我们给到孩子什么她就学会什么,由此可以看出如果不想让我们的孩子自私,就要教会他学会分享,还要和他一起分享,你可以少吃一点儿,绝不能不吃。

3、事事讲条件

孩子不愿意去幼儿园,妈妈说:妈妈上班要迟到啦,赶紧去幼儿园妈妈给你买瓶爽歪歪。或者是今天好好学习,周末妈妈带你去吃好吃的,去游乐场玩儿。你想想孩子是真的想去上学,学知识呢,还是想得到你许给他的东西呢?第二天他还想要一瓶爽歪歪,过一段时间他就会要一箱,孩子的欲望越来越大,孩子事事跟你讲条件是不是这样形成的?教育孩子的过程中一定要注意自己的言行举止。蒙台梭利教育有一个着名的观点就是“奖惩无用论”。对于我们大人有奖惩制度,能约束我们的行为,可对于孩子来说有一个概念就是“奖惩无用”,也就是说奖惩在孩子心里没什么意义,但是你奖也不行,罚也不行那该怎么办呢?那就得进行情感引导,大家听到这个词可能感到很抽象很难操控,那怎么情感引导呢?举例:公益广告《洗脚》孩子为什么给妈妈端来洗脚水?有一个细节不知大家注意没,婆婆给儿媳捋了捋头发,孩子说不出这时的感觉,总之是很美好很幸福。他知识也想得到这样的美好感觉,他就给妈妈端水洗脚。那这就是情感引导,我们做事的过程不是用条件去诱导孩子,而是要让孩子真正喜欢去做这件事!都说兴趣是最好的老师,只有自己喜欢感兴趣的事才会做的特别好!为大家一件事你们爱学习吗?那你每个月对看书的规划是什么?我们大部分人都不爱学习,学习太痛苦,想起爸爸妈妈那张严肃的脸:“干嘛不写作业啊?你看看你写的这字,你看你怎么那么笨啊?”我们是不是经常这样批评教育孩子。我们去接触一件事的时候,如果我们讨厌它,惧怕它,自然我们会离这件事很远很远,那我们让孩子学习的时候呢,就要用这种情感引导,不是让孩子去写作业,而是让孩子爱上学习。可是爱上学习真的很难,当我们的孩子在写作业的时候您在干嘛呢?看电视呢?玩儿手机呢?吃零食呢?还是打麻将呢?我们一直在强调“言传身教”所以说我们对孩子引导一定要做出表率,当孩子在写作业的时候您能不能拿出一本书来读呢?如果没有书,可不可以拿孩子的语文书来读呢?这个就是我们家长要做到的,这就是我们家园共育的核心部分。所以说给大家讲到的事事讲条件情感引导是非常重要的!

三、如何培养孩子的责任感

我经常看到这样的现象:比如留了作业,中班一个孩子作业没带孩子会说:“我妈妈没给我装上,我奶奶没给我拿”孩子没有意识到没拿作业是自己的事,把责任都推到了在座的各位身上去了,为什么会出现这样的情况呢?举个例子:孩子摔倒了,您是怎么做的呢?扶起来,问候关心一下。有一次一个爸爸说那还不简单踹两脚。还有的家长是这样做的:把孩子扶起来,踹地两脚还说,看把我宝贝摔的,要是椅子碰了打椅子两下。大家觉得有毛病吗?有毛病。遇到这种情况,遇到推卸责任的事一定要告诉孩子怎么做。孩子摔倒后正确的做法分三步:第一步,把孩子扶起来,共情。第二步,告诉他怎么做的,你是不是太快了,没看清楚路,这是你的问题是孩子的问题。第三步,让孩子再走一次。因为到了第二部的时候我们很多家长都会教育孩子:以后你小心点儿,看清楚一点儿,那我问大家小心一点儿是多少点儿呢?大家反省一下,在教育孩子时是不是经常说小心一点儿,那孩子能不能理解小心一点儿是多少呢?你说半天道理不如让孩子去真正体验一次,这样他就知道该怎么做了。当遇到责任这件事我们应该告诉他责任是他的,然后告诉他应该怎么做。在教育孩子引领孩子的时候不应该只有指责,批评。光指责批评有什么用?孩子一点儿成长都没有,要想让孩子成长,就应该明确告诉孩子他怎么做是正确的不是简单地说教,不是严厉的批评指责,而是让孩子意识到自己的问题,认识到自己的责任,并帮助他解决问题,走出困惑,给他指导,教会他正确的解决之道。作为家长,你在孩子心目中应该是高大的,坚强的,有责任感的。什么是高大、坚强有责任感。就是告诉孩子遇到困难和问题时需要勇于承担,积极去面对,想办法去解决,即使解决的不是,也会得到爸爸妈妈的支持,在跟孩子相处的过程中,我们一定要经验很足。

四、感恩老师,家校配合

支持孩子的老师就是支持自己孩子的成长。家校携手,共同培育是我们双方共同的责任!



冀ICP备18031788号
蝉知7.4.1